Интервью в программе «Утро России»

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/tsifrovaya-obrazovatelnaya-sreda-v-usloviyakh-obychnoy-shkoly/
Плейлист по теме:
https://clck.ru/HFotX
Бесплатные вебинары с сертификатом по цифровому образованию:
https://clck.ru/GDPRW
Сайт образовательной платформы LECTA
https://lecta.rosuchebnik.ru/

Тема:
Цифровая образовательная среда в условиях «обычной» школы
Спикер:
Кутузов Сергей Анатольевич
Ведущий методист по ЭФУ корпорации «Российский учебник», автор дистанционных курсов по использованию цифровых технологий в образовании

Национальный проект «Образование» открывает новые перспективы для цифровых технологий в российских школах. Как новые инструменты помогут учителю комфортно работать, а детям успешно учиться? Как эффективно использовать онлайн-технологии с имеющейся в школе материально-технической базой? Мы рассмотрим ключевые сценарии использования цифровых образовательных технологий на основе опыта педагогов «обычных» российских школ.

Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Медийно-информационная грамотность в школьной программе
https://clck.ru/HFpBp
2. Безопасность мобильных устройств
https://clck.ru/HnRrx
3. Безопасность в интернете. Поиски здравого смысла в цифровых страхах
https://clck.ru/HnRsd

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#безопасность#интернет#кибербезопасность

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!

Сегодня только ленивый не использует словосочетание «цифровая трансформация». При этом каждый понимает его по-своему, и по-своему оценивает: для кого-то это благо и путь в новый идеальный мир, а для кого-то буквально гибель человечества.
Школа в уже наступившей цифровой эре оказалась между двух огней – традиционными и модернизационными подходами к образованию. И у государства, и у технологического сектора экономики свои взгляды на то, как приживается «цифра» в образовании, и свои интересы – например, школу видят как институт, который формирует интеллектуальный потенциал производителей и потребителей технологий. Однако реальные процессы зависят от самих учителей и учеников – и выглядят по-разному.
Что это за процессы, в чем их сущность и специфика, позволил увидеть мониторинг цифровой трансформации общеобразовательных организаций. Его провел Институт образования НИУ ВШЭ в 2020–2021 учебном году. В результате получены многосторонние данные о процессах цифрового обновления отечественных школ. Они включают сведения о состоянии физической цифровой инфраструктуры, экспертные оценки и интервью, мнения и оценки директоров школ, чиновников, учителей и учеников. В докладе представим первые аналитические заключения, построенные на основе этих результатов.
Это последний открытый семинар по образованию в 2021 году.
Докладчики:
Ирина Владимировна Дворецкая, Научный сотрудник Лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ
Сергей Измаилович Заир-Бек, Ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ
Татьяна Анатольевна Мерцалова, Ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ
Кирилл Леонидович Савицкий, Эксперт Лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ
Дискуссанты:
Михаил Свердлов, директор по развитию университета SkyPro
Дмитрий Юрьевич Кулагин, начальник Центра информатизации образования Калининградского областного института развития образования

Модератор: Светлана Михайловна Авдеева, к.т.н., заведующая лабораторией измерения новых конструктов и дизайна тестов ИО НИУ ВШЭ