Моё утро на ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ от My little Nastya Как пронести еду на уроки
https://youtu.be/2xcgDfgvHGM
#моеутро #моеутронадистанционке #mylittlenastya #настя #майлитлнастя

✅ Подпишись на канал My little Nastya https://cutt.ly/pk3Lmgy
✅ Подпишись на наш семейный влоговый канал My Family Life https://cutt.ly/ck3L9Mh
✅ Подпишись на канал Саши Sasha Show https://cutt.ly/Ck3ZOPV

#mylittlenastya #МайЛитлНастя #Настя

❤️ Cтраничка Насти в INSTAGRAM https://www.instagram.com/mylittlenastya_offi/

❤️ Настя в Likee https://likee.video/p/DkNPsN

❤️ Страница Саши в INSTAGRAM https://www.instagram.com/_sasha.show_/

Ставь пальчик вверх ��
Жми на колокольчик ��
И обязательно пиши комментарии, я все читаю ��

Фактов невыполнения школьного домашнего задания может стать больше в Иркутской области. Ученики с 6 апреля начали онлайн-учёбу. Но в первый же день занятий системы дистанционного обучения не выдержали нагрузки. Из-за этого некоторым детям в регионе пришлось делать задания ночью. Подробнее о проблеме и о том, есть ли шанс решить её в ближайшее время, в репортаже Олега Фёдорова и Виктора Черкашина

— Сейчас Даниил делает математику. Он учится в 3 классе и делает математику на платформе «Учи.ру».

Сегодня днём доступ к знаниям, хоть и на расстоянии, но открыт как Даниилу, так и большинству учеников Иркутской области. А вот первый день на дистанционном обучении для всех стал серьёзным испытанием. Получить, выполнить и отправить на проверку задания не получалось. Зависали федеральные платформы, на основе которых в режиме самоизоляции проходит обучение всех детей в России. Особенно тяжело пришлось семьям, где несколько детей-школьников, а компьютер в доме всего один. При этом нужен он всем одновременно. Через это прошла и Гульнара Гарифуллина. У неё дети учатся в 8 и 3 классе. Выполнение домашнего задания с младшим с трудом, но преодолели.

ГУЛЬНАРА ГАРИФУЛЛИНА, жительница Иркутска: «Он сделал все задания, нажал кнопку «отправить», всё зависло и выдало ошибку. То есть вся его работа пошла насмарку. Он на это сильно эмоционально отреагировал, но я его успокоила. С родителями разговаривали, я говорю: мы все взрослые, мы должны прежде всего эмоционально детей поддерживать».

Эмоции зашкаливали и у родителей … в соцсетях. Мамы и папы массово накануне делились проблемами: например, как не могли узнать домашнее задание, которое не загружалось на платформу федерального ресурса «Дневник.ру». Кроме Иркутской области, на сайты удалёнки жаловались в Приморье, Казани, Санкт-Петербурге, Омске и других российских городах. Учителя одной из школ Иркутского района говорят, что сервис был не доступен ещё с воскресенья. Поэтому домашку разослали «по старинке» — в мессенджерах.

ОЛЕГ ФЁДОРОВ, корреспондент: «Трудности возникли и с видеоуроками в Zoom. Это специальная платформа для проведения удалённой конференцсвязи. Всё из-за большого количества участников. Напасть эта постигла не только учеников и учителей Иркутской области. Платформа для дистанционного обучения что называется обвалилась во многих субъектах Российской Федерации. В связи с этим разработчики предлагают составить скользящий график захода, чтобы ученики обучались поочерёдно».

Будет ли подобное образовательное новшество работать в Иркутской области и как в целом в регионе планируют решать возникшие проблемы, пока не известно. Но сформировать хотя бы примерный план мер и озвучить их специалисты намерены завтра. Тем временем другую трудность, связанную с дистанционным обучением, в Иркутске решили просто. Так, около 3 тысяч учеников не имеют возможности заниматься по удалённой системе. У кого-то нет компьютера, а у кого-то отсутствует интернет. Их родителям предлагают приходить в школы и забирать задания. В общем, все привыкают к выполнению домашних заданий в новых условиях.

Мы провели социальный опрос учеников и учителей, и подвели итоги.